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佛山推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 未來4年預(yù)增學(xué)位14.3萬個

時間 : 2019-01-04 10:26:55 來源 : 南方日報網(wǎng)絡(luò)版
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  “我們決定將佛山義務(wù)教育五年提升行動計劃再延伸2年,確保教育財政投入只增不減。”1月3日上午,佛山市教育局召開《佛山市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動方案》(以下簡稱《行動方案》)新聞發(fā)布會并對文件進(jìn)行詳細(xì)解讀。

  《行動方案》提出,未來4年佛山預(yù)計新改擴(kuò)建學(xué)校超120所,新增學(xué)位14.3萬個,實行教育用地儲備制度和教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度優(yōu)先解決教育用地,并給予市級財政補(bǔ)助,不斷推進(jìn)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  行動計劃再延伸新增新改擴(kuò)建學(xué)校預(yù)超120所

  義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是廣大家長最為關(guān)心、最為直接的教育民生事業(yè)。在實施義務(wù)教育階段學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施五年提升行動計劃的基礎(chǔ)上,佛山提出2020年后要將計劃再延伸2年,并給予市級財政補(bǔ)助。

  為什么要繼續(xù)延伸兩年?佛山市教育局基礎(chǔ)教育科科長鄧銳昌表示,佛山市從2016年開始實施五年提升行動計劃以來學(xué)位供給壓力得到有效緩解,但隨著戶籍制度改革和城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程進(jìn)一步加快,義務(wù)教育整體仍然存在學(xué)位需求總量不足和區(qū)域分布不合理問題。

  “結(jié)合佛山市近期實施的新市民入戶、入學(xué)政策調(diào)整,雖然設(shè)了一年過渡期,但是2019年政策壓力沒變,戶籍人口壓力將持續(xù)增大,因此我們必須提前謀劃學(xué)位供給,建立健全學(xué)位供給保障機(jī)制,在做好頂層設(shè)計的基礎(chǔ)上持續(xù)抓好落實。”鄧銳昌說。

  據(jù)介紹,自2016年以來佛山已完成或基本完成新改擴(kuò)建學(xué)校93所,新增學(xué)位約8.5萬個。經(jīng)中期評估,到2020年預(yù)計佛山全市完成新改擴(kuò)建學(xué)校187所,新增學(xué)位近19萬個。其中,2019年預(yù)計新改擴(kuò)建學(xué)校30所,新增學(xué)位3.1萬個;2020年超60所,新增學(xué)位7萬個。

  2021—2022年,佛山初步預(yù)計全市將再實施義務(wù)教育階段學(xué)校新改擴(kuò)建項目32個,新增學(xué)位約4.2萬個,新增市級財政補(bǔ)助資金近1億元。這也就意味著,未來4年佛山預(yù)計新改擴(kuò)建學(xué)校超120所,新增學(xué)位14.3萬個。

  優(yōu)先保障教育用地公辦校目標(biāo)覆蓋率85%或以上

  目前,佛山市義務(wù)教育學(xué)校共557所,義務(wù)教育在校生約80萬人,非戶籍人口就占55%以上。在鄧銳昌看來,佛山義務(wù)教育階段學(xué)位要突出解決的是總量不足和結(jié)構(gòu)性問題,即學(xué)位供給夠不夠和學(xué)校布局合不合理的問題。

  為讓學(xué)位和區(qū)位協(xié)調(diào)同步,《行動方案》針對學(xué)校建設(shè)用地問題提出新建住宅區(qū)、老城區(qū)以及盤活學(xué)校周邊長期閑置或待開發(fā)土地等一系列解決學(xué)校建設(shè)用地具體辦法,實行教育用地儲備制度和教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,確保學(xué)校建設(shè)規(guī)劃落實。

  此外,《行動方案》還結(jié)合佛山市實際明確了優(yōu)先保障教育用地的措施。包括:規(guī)定對單獨(dú)配建中小學(xué)的城鎮(zhèn)新建住宅區(qū)建設(shè)項目,要實行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,新建配套學(xué)校建設(shè)方案應(yīng)征得同級教育行政部門同意;規(guī)劃新建住宅區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)學(xué)位無法滿足入學(xué)需求的,由教育部門研究制定入學(xué)統(tǒng)籌方案,仍無法解決入學(xué)需求的,應(yīng)當(dāng)暫緩?fù)恋爻鲎尰蛘邉潛堋?/span>

  為加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè),確保規(guī)劃建設(shè)學(xué)校如期建成交付使用,《行動方案》指出要優(yōu)化學(xué)校建設(shè)項目選址、征地、報建、立項等程序,開辟綠色通道,實行聯(lián)審或“一站式”審批。

  與此同時,佛山還將加大市級財政專項扶持,對各區(qū)2021—2022年完成的新改擴(kuò)建公辦學(xué)校繼續(xù)按新增建筑面積每平方米200元給予補(bǔ)助。

  “通過不斷推進(jìn)義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè),我們的目標(biāo)是在全省率先創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。到2020年,實現(xiàn)全市公辦義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校覆蓋率達(dá)到85%或以上,形成一批有影響力和較高美譽(yù)度的現(xiàn)代化學(xué)校。”鄧銳昌表示。

  鼓勵多元體制辦學(xué)從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

  近年來,由于義務(wù)教育起始年級招生壓力較大,各區(qū)挖掘?qū)W位潛力的同時也面臨需要突破班額招生的壓力。為確保消除大班額問題不反彈,佛山做出了嚴(yán)格要求。據(jù)統(tǒng)計,過去兩年佛山都超額完成省下達(dá)的消除大班額任務(wù),并徹底消除了超大班額(66人以上班)現(xiàn)象。

  “為促進(jìn)小學(xué)與初高中的教育銜接與一體化人才培養(yǎng),在辦學(xué)體制方面我們也提出了未來發(fā)展導(dǎo)向。”鄧銳昌表示,佛山鼓勵和支持各區(qū)逐步實現(xiàn)義務(wù)教育區(qū)一級辦學(xué),提升辦學(xué)層次,不斷推進(jìn)多元辦學(xué)體制改革,實行六年一貫制、九年一貫制、十二年一貫制等多種辦學(xué)模式,并鼓勵和支持探索建立港澳籍人員子女學(xué)校。

  2013年,佛山全市五區(qū)首批全部通過全國義務(wù)教育基本均衡縣省級督導(dǎo)評估;2014年,五區(qū)又全部通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估,在省內(nèi)率先實現(xiàn)“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”全覆蓋。

  從基本均衡發(fā)展轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,這是佛山未來義務(wù)教育的工作重心。從促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享層面,佛山還將推進(jìn)學(xué)區(qū)化和集團(tuán)化辦學(xué),以優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為龍頭組建辦學(xué)集團(tuán),帶動區(qū)域內(nèi)相對薄弱學(xué)校和新建學(xué)校共同發(fā)展。

  “下一階段,我們將以辦高品質(zhì)義務(wù)教育為目標(biāo),以全省率先創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)為抓手,進(jìn)一步補(bǔ)齊義務(wù)教育發(fā)展短板,縮小城鄉(xiāng)和校際間學(xué)校差距,整體提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。”鄧銳昌說。

  ■數(shù)讀

  ●2個“只增不減”

  落實政府投入責(zé)任,完善財政投入機(jī)制,確保財政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。

  ●1億元

  初步預(yù)計全市2021—2022年再實施義務(wù)教育階段學(xué)校新改擴(kuò)建項目32個,新增學(xué)位約4.2萬個,新增市級財政補(bǔ)助資金近1億元。

  ●200元/平方米

  加大市級財政專項扶持,對各區(qū)2021—2022年完成的新改擴(kuò)建公辦學(xué)校繼續(xù)按新增建筑面積每平方米200元給予補(bǔ)助。

  ●至少1名

  實現(xiàn)義務(wù)教育公辦中小學(xué)優(yōu)質(zhì)師資均衡分布,確保每所學(xué)校平均每百名學(xué)生擁有至少1名區(qū)級及以上骨干教師。

  ●不低于10%

  城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。

  ●85%或以上

  到2020年,全市公辦義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校覆蓋率達(dá)到85%或以上,形成一批有影響力和較高美譽(yù)度的現(xiàn)代化學(xué)校。

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