粵教督〔2000〕6號

各市、縣(區(qū))教委、教育局：

　　現(xiàn)將《廣東省幼兒園等級評估管理辦法(試行)》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行中有何新情況和問題，請及時報告我廳督導室。

廣東省教育廳

二○○○年八月十日

廣東省幼兒園等級評估管理辦法(試行)

　　為進一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教育部《幼兒園工作規(guī)程》，面向21世紀，適應廣東建設(shè)教育強省，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要，加強幼兒教育督導評估，規(guī)范和完善幼兒園等級評估管理工作，推動全省幼兒教育的改革和發(fā)展，提高幼兒教育的保教質(zhì)量和效益，根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神，制定本辦法。

　　一、幼兒園等級評估的目的

　　幼兒園等級評估工作由省政府教育督導室根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《廣東省省一級幼兒園等級標準》等有關(guān)辦園標準化、規(guī)范化的要求，制定分層次的、科學的等級評估方案，由教育、物價、衛(wèi)生等部門組織有關(guān)專業(yè)人員組成評估組，對幼兒園一定期限內(nèi)的辦園水平和辦園效益進行檢查、評估、定級。其目的在于調(diào)動主辦單位的積極性，不斷改善辦園條件，同時督促、指導幼兒園按照教育的有關(guān)法律法規(guī)及方針、政策進行依法治園、依法辦學，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平和效益。

　　二、幼兒園等級的劃分

　　分三級，即：省一級幼兒園、市一級幼兒園、縣(市、區(qū))一級幼兒園。

　　三、評定標準和要求

　　省一級幼兒園等級評定標準統(tǒng)一執(zhí)行省制定的幼兒園等級評估方案。同時，省一級幼兒園評估結(jié)果必須滿足下面3個條件：1.評估方案中的必達指標必須達到規(guī)定要求；2.辦園條件和管理得分必須分別達到所占分值的85%以上；3.辦園條件得分、幼兒園管理得分和效益得分三者之和，達350分(總分400分)以上。以上三個條件缺一不可。

　　市、縣一級幼兒園的評估方案和管理辦法由市、縣教育督導部門制定并組織實施。

　　四、組織評定和命名

　　省、市、縣一級幼兒園的評定分別由省、市、縣教育督導室負責牽頭組織評估，報同級教育行政部門審定、命名和授牌。

　　五、申報等級的程序和材料

　　先由主辦單位和幼兒園按等級評估方案進行自查，達到標準要求的，經(jīng)所在地教育督導部門推薦，教育行政部門審核同意，向上級教育督導室逐級申報等級，同時提交自評材料、辦園自查報告和申報書各一份。

　　六、申報等級的對象及條件

　　(一)對象

　　政府、企事業(yè)組織、機構(gòu)、社會團體及公民個人依法舉辦的幼兒園。

　　(二)條件

　　1.所在地教育督導室推薦，教育行政部門審核同意。

　　2.申報省、市一級的必須分別評上市一級和縣一級兩周年以上，申報縣一級的必須有3周年以上的辦園年限。

　　3.每學年根據(jù)等級評估方案進行自評。

　　4.幼兒園不得附設(shè)學前班。

　　七、申報時間

　　每年9月下旬。

　　八、待遇

　　上等級的幼兒園在有效期限內(nèi)，按教育部門和物價部門的有關(guān)收費規(guī)定、實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，主辦單位給予一定的物質(zhì)獎勵。同時，可免受教育行政部門組織的單項評估。

　　九、期限

　　上等級的幼兒園從評定之日起，期滿3年，需按程序向教育督導室重新申報，并按以上評估程序進行復評，復評合格的，保留其等級稱號，并繼續(xù)享受等級幼兒園的待遇;復評不合格的，撤銷其等級稱號及等級待遇。

　　被撤銷等級稱號的幼兒園，從被撤銷之日起，期滿1年后，可按以上申報程序，向作出取銷決定的教育行政部門申請恢復等級稱號。

　　十、處罰

　　上等級的幼兒園有如下情形之一的，評定單位有權(quán)撤銷其等級稱號及其享受的等級幼兒園的待遇：

　　(一)接受評估過程中弄虛作假，查有實據(jù)的;

　　(二)保教質(zhì)量嚴重下降，在社會上造成極壞影響的;

　　(三)教職工有因工作失誤而被判刑的，或有超計劃生育的;

　　(四)發(fā)生惡性安全事故，責任主要在幼兒園和主辦單位的;

　　(五)利用等級幼兒園名義從事經(jīng)營性活動的;

　　(六)嚴重違反省市有關(guān)收費管理規(guī)定的。

　　十一、加強領(lǐng)導，建立制度

　　各級教育行政部門要切實加強對幼兒園等級評估工作的領(lǐng)導，要建立幼兒園督導評估制度和學年自評自查制度，認真抓好自評整改這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，運用督導評估激勵機制，規(guī)范辦園行為，促進幼兒園提高保教質(zhì)量、同時，各幼兒園在每學年結(jié)束時，要對照等級評估方案進行自查整改，并將自查結(jié)果報當?shù)亟逃綄Р块T。

　　十二、本辦法由省教育廳督導室負責解釋。